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[界面新聞]馬亮:考研競爭如此激烈,為什么依然招不到理想的研究生?
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今年碩士研究生考試的競爭激烈程度可以說是前所未有,相關話題也屢屢成為媒體關注的熱點議題。據報道,一些高校熱門專業的復試分數線普遍超過400分,部分專業甚至達到420分。一些考研分數超過400分的考生,也面臨“無學可上”的尷尬。

過去考研超過400分就屬于超高分了,完全可以確??忌€贏考研。即便考不上,至少也能夠通過初試并進入復試,或者獲得調劑機會。但是,今年的情況卻不容樂觀,甚至可以說是慘不忍睹。很多“二戰”“三戰”的考生,經歷了前所未有的困難,面對等不來的研究生入學資格,不得不思考未來何去何從。

考研難的背后是考研熱

考研難的背后是考研熱,眾人搶過獨木橋,必然會讓更多人落水。近些年來,碩士研究生考試報名人數連年攀升。今年有457萬人考研,比去年的377萬人多了80萬人。據預測,明年考研報名人數會突破520萬人,考研“內卷”現象也會進一步加劇。

推動考研“內卷”的因素是多方面的,既有就業市場擠壓帶來的就業延遲,也有考生的求學擇業觀念發生轉變,還有疫情沖擊造成的疊加效應,同時也折射出當前高等教育和就業市場的突出問題。

2000年以來的大學擴招,使中國高等教育毛入學率連年攀升,越來越多的人圓了大學夢。但是,這也使本科學歷越來越成為就業標配,其含金量也每況愈下。在滿眼都是本科生的情況下,碩士學歷成為很多工作的準入門檻,并反過來推動考研熱。

無論是公務員考試,還是企事業單位招聘,都出現了學歷門檻“水漲船高”的現象。學歷“貶值”是不爭的事實,這也折射出其背后的過度教育問題。很多工作實際上并不需要研究生學歷,但是趨之若鶩的申請大軍,又使用人單位不得不抬高學歷準入門檻。

今年全國有1076萬名大學畢業生找工作,是史上畢業人數最多的年份之一。加之疫情沖擊和防控政策帶來的不確定性,就業難問題進一步加劇,由此造成的就業困局也有目共睹。這使很多人選擇延遲就業,希望在后疫情時代獲得更好的就業機會,而考研就成為不二之選。與此同時,疫情防控使出境留學不再受歡迎,一些原本留學的人也轉而在國內讀研,使考研大軍進一步擴充。

研究生招生模式亟待變革

越來越多的人參加考研,而高校研究生招生名額則變化不大,供需矛盾激化自然推高考研分數線。但是,高分考生未必就是碩士研究生的理想人選,這同考選模式和入讀動機有很大關系。

從導師的角度而言,雖然碩士研究生的培養定位是學術研究,但是他們往往空頂著研究生的帽子,可以說是學術研究的“雞肋”。實際上,絕大多數學生的讀研動機不是從事學術研究,而往往是為了提高就業市場的競爭力。

特別是兩年制研究生,培養結果和繼續讀一個大五、大六沒有本質區別。研究生第一年的課業壓力大,幾乎沒有時間精力參與科研。很多研究生課程和大學的相差不大,同一個學校同一個專業的就更不用說了。學生在第二年則忙于實習、考公務員、找工作,完成畢業論文的時間都捉襟見肘,更不用說靜下心來做研究。

如此速成的研究生,在科研能力和綜合素質方面同優秀本科畢業生相比并沒有實質性提升。但是,學位論文的質量要求卻越來越高,評審過程也日益嚴格,使導師和研究生都面臨時間不夠用的挑戰。

與此同時,碩士研究生入學也應進一步加快改革,探索更加符合研究生培養定位的招生考試模式,并推動學術型研究生和專業型研究生的分類培養模式。目前,研究生考試仍然采取筆試+面試的傳統模式,同學術研究素質要求相匹配的程度還不夠。

今年兩會期間,全國政協委員、民革江西省委會副主委、江西科技師范大學副校長徐景坤就建議,將研究生招生的專業科目考試改為申請審核制。引入高校博士生招生普遍推行的申請審核制,允許考生同時報名多所高校和多個專業,也會提高考生和學校、專業、導師的匹配精準度。

此外,可以參考類似于一些中小學試點的九年一貫制,打通本科和研究生學制,拓寬保研渠道,這樣做有利于提高研究生招生質量,也可以降低大學生為保研而陷入的績點內卷。與此同時,通過擴大碩博連讀等方式推動學術型研究生培養模式轉型,鼓勵更多人在職或全職接受專業型研究生教育。

歸根結底,績優主義的社會文化也在很大程度上助長了當前的考研熱和考研難。假以時日,當滿城盡是研究生時,博士研究生又可能會成為就業延遲的新“避難所”,而完全為了獲得就業機會的“假博士”,也會使未來的博士研究生招生傷透腦筋。只有全面深化教育和就業體制機制改革,逐步轉變人們的教育和就業觀念,才能從根本上破解這些問題。

(作者系中國人民大學國家發展與戰略研究院專聘研究員、公共管理學院教授)

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